Доступная среда
Конвенция о правах ребенка.pdf
Конвенция о правах детей-инвалидов.pdf
Сотрудники, прошедшие специальное обучение.pdf
Материально-техническое обеспечение для детей с ОВЗ
ОБЕСПЕЧЕН ДОСТУП В ЗДАНИЕ МОУ Детский сад № 71 ИНВАЛИДАМ И ЛИЦАМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Детский сад оборудован:
- подъёмной платформой для входной группы,
- кнопкой вызова сотрудника,
- на лестничных маршах выполнена контекстная полоса ярко желтого цвета, это помогает предупреждать людей о начале и конце лестничного марша.
В МОУ Детском саду № 71 оборудован доступ для лиц с особыми образовательными потребностями


Имеются расширенные дверные проёмы и специальные опорные поручни


Оборудование в организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими:
- дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации - имеется;
- дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля - имеется;
- возможность предоставления инвалидам по слуху (по слуху и зрению) услуг сурдопереводчика - имеется (Подколзина А.А. и Михайленко А.А. имеют дипломы переводчиков русского жестового языка) (информация представлена ниже на странице);
- альтернативная версия сайта организации для инвалидов по зрению - имеется;
- помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение, по сопровождению инвалидов в помещении организации - имеется (все педагогические сотрудники прошли курсы повышения квалификации по работе с людьми с ОВЗ);
- возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому - нет.



Оборудование территории, прилегающей к зданиям организации, и помещений с учётом доступности для инвалидов:
- оборудование входных групп пандусами - нет;
- наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов - у МОУ Детский сад 71 нет своей прилегающей территории. Детский сад расположен на первом этаже жилого дома;
- наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов - имеются расширенные дверные проемы; дополнительные поручни на лестницах; спецразметка у входа;
- наличие сменных кресел-колясок- нет;
- наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации - имеются дополнительные поручни в туалетных комнатах.

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МОУ Детском саду № 71
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Электронные образовательные ресурсы:


В МОУ Детском саду № 71 имеются специально оборудованные учебные кабинеты и специальные технические средства обучения индивидуального и коллективного пользования.
Имеются специально оборудованные учебные кабинета, а также специальные средства обучения, приспособленные для использования лиц с особыми образовательными потребностями (детьми с нарушением слуха). Имеется звукоусиливающая аппаратура коллективного и индивидуального пользования. Работают аудиоклассы «Сонет 01-1», слухоречевые тренажеры «Соло» 01-В. Кабинеты укомплектованы табличками для глобального чтения детей с нарушением слуха.

В нашем учреждении работают учителя-дефектологи с профильным высшим коррекционным образованием (сурдопедагоги). Всего в детском саду 3 группы. Две группы компенсирующей направленности (дети с нарушенной слуховой функцией), одна - комбинированной направленности (нормотипичные дети и дети с нарушенной слуховой функцией).
Имеется возможность предоставления услуг сурдопереводчика. В детском саду № 71 работают дипломированные специалисты - переводчики в сфере профессиональной коммуникации неслышащих (переводчики русского жестового языка):
- Подколзина (Кобликова) Анастасия Александровна
- Михайленко Анастасия Александровна


Имеется альтернативная версия сайта организации для лиц с нарушением зрения 
Имеется светозвуковая панель "Лестница света", которая подходит как для индивидуальных, так и для групповых занятий, помогающая выработать понимание причинно-следственных связей (громко-тихо). Датчик реагирует на громкость звука и зажигает тем большее количество световых модулей, чем громче звук.
